Informujemy, iż w celu optymalizacji treści dostępnych w naszym serwisie, dostosowania ich do Państwa indywidualnych potrzeb korzystamy z informacji zapisanych za pomocą plików cookies na urządzeniach końcowych użytkowników. Pliki cookies użytkownik może kontrolować za pomocą ustawień swojej przeglądarki internetowej. Dalsze korzystanie z naszego serwisu internetowego, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej oznacza, iż użytkownik akceptuje stosowanie plików cookies. Czytaj więcej Polityka prywatności
Celem realizacji przedsięwzięć wyłonionych w ramach Konkursu jest wsparcie przygotowania kadr na potrzeby nowoczesnej gospodarki w poszczególnych branżach poprzez zapewnienie przestrzeni dla innowacyjnej i trwałej współpracy biznesu z edukacją zawodową na wszystkich poziomach kształcenia zawodowego, a także wdrożenie koncepcji doskonałości zawodowej w polskim systemie kształcenia zawodowego.
Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 branżowych centrów umiejętności (BCU) przyczyni się do zapewnienia wykwalifikowanych kadr odpowiadających na potrzeby nowoczesnej gospodarki w poszczególnych branżach.
Łącząc na niespotykaną dotychczas w Polsce skalę świat biznesu i edukacji zawodowej na poziomie szkolnictwa ponadpodstawowego i wyższego, BCU przyczynią się do wdrożenia w praktyce zmiany systemowej wyrażonej w ustawie – Prawo oświatowe, w postaci włączenia interesariuszy kształcenia zawodowego, w tym w szczególności organizacji pracodawców, samorządów gospodarczych i innych organizacji gospodarczych, stowarzyszeń lub samorządów zawodowych, we wspieranie systemu oświaty w zakresie kształcenia zawodowego, a jednocześnie będą realizowały europejską inicjatywę centrów doskonałości zawodowej (ang. Centres of Vocational Excellence – CoVEs).
Szykuje się, zatem prawdziwa rewolucja w kształceniu zawodowym. Ma to być odpowiedź na rosnące potrzeby rynku. Braki kadrowe, mała ilość chętnych do podjęcia nauki oraz mijające się z potrzebami rynku oferty kształcenia to tyle nieliczne argumenty, które przemawiają za realizacją przedsięwzięcia.
Formuła BCU będzie nowością w systemie oświaty. Centra będą zaawansowanymi technologicznie ośrodkami kształcenia, szkolenia i egzaminowania w danej branży i mają na celu poprawić wydajność nauczania. Z ich oferty będą mogli korzystać uczniowie, studenci, nauczyciele, wykładowcy oraz pracownicy branż.
Utworzenie każdego ze 120 BCU odbędzie się poprzez działania inwestycyjne takie jak m.in. budowę, przebudowę, bądź remont (adaptację) nowej infrastruktury BCU oraz zakup wyposażenia rozumianego w szczególności jako: maszyny, sprzęt, urządzenia techniczne i materiały eksploatacyjne w zakresie związanym z funkcjonowaniem centrów, utworzenie struktury instytucjonalnej rozumianej jako wpisanie BCU do przepisów prawa oświatowego, powołanie Rady BCU, zatrudnienie pracowników centrum, w tym trenerów i szkoleniowców, przygotowanie dokumentacji programowej dla szkoleń i kursów realizowanych w centrum.
Centra będą się specjalizowały w danej dziedzinie gospodarki. Wśród 120 dziedzin, w których powstaną BCU znajdą się także branże kluczowe dla rozwoju przemysłu, w tym m.in. energetyka, energetyka odnawialna, transport, automatyka, robotyka, mechatronika, przemysł chemiczny, przemysł motoryzacyjny, przemysł lotniczy, spedycja i logistyka, czy przetwórstwo spożywcze.
W każdej z dziedzin powstanie 1 BCU w kraju, a o jego lokalizacji zdecyduje dana branża, przy czym BCU będą tworzone przy szkołach kształcących w zawodach lub centrach kształcenia zawodowego.
Celem projektu jest integracja przemysłu i nauki. Dzięki zaangażowaniu branż, projekty te mają połączyć w jeszcze większym stopniu biznes z edukacją zawodową i zapewnić trwałą współpracę pomiędzy branżami, szkołami zawodowymi i uczelniami.
Szef gabinetu politycznego MEiN Radosław Brzózka, powiedział, że BCU mają być zaawansowanymi technologicznie ośrodkami kształcenia.
Branżowe centra umiejętności będą realizować kilka zadań, wśród których są zadania promocyjne oraz innowacyjne, ale przede wszystkim chodzi o zadania szkoleniowe, które będą dedykowane zarówno uczniom szkolnictwa zawodowego, jak i młodym pracownikom oraz nauczycielom, którzy przekazują wiedzę zawodową w szkołach zawodowych. Centra wreszcie będą dedykowane studentom, a więc tym młodym ludziom, którzy doskonalą swoje umiejętności w poszczególnych branżach, korzystając z oferty szkolnictwa zawodowego
poinformował Radosław BrzózkaDodał on również, że centra umiejętności branżowej mają wzmocnić reformę kształcenia zawodowego, która wdrażana jest od 2019 roku. Do końca przyszłego roku ma powstać 20 takich ośrodków, a do końca 2024 r. dalsze 100.
Do udziału w konkursie mogą się zgłosić m.in. organizacje branżowe, izby gospodarcze, stowarzyszenia zawodowe i samorządy zawodowe zrzeszające osoby wykonujące dany zawód.
Dzięki zaangażowaniu branż projekty te połączą w jeszcze większym stopniu biznes z edukacją zawodową i zapewnią trwałą współpracę pomiędzy branżami, szkołami zawodowymi i uczelniami.
PRZEDMIOT NABORU:
Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 branżowych centrów umiejętności (BCU) przyczyniające się do zapewnienia wykwalifikowanych kadr odpowiadających na potrzeby nowoczesnej gospodarki w poszczególnych branżach.
FINANSE:
WARTOŚĆ DOTACJI:
KLUCZOWE KRYTERIA :
Każdy Ostateczny odbiorca wsparcia w ramach przedsięwzięcia podczas stacjonarnych szkoleń zawodowych, kursów lub szkoleń branżowych, przeszkoli min. 200 osób
INSTYTUCJA OGŁASZAJĄCA KONKURS:
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) w ramach KPO
TERMIN NABORU:
DO 15.12.2022 r.
Więcej szczegółów o konkursie: https://www.frse.org.pl/kpo-bcu